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En la actualidad existe más inquietud entre el profesorado por generar un
mayor desarrollo de las competencias clave en el alumnado de Educación
Infantil, por lo que es cada vez más común la búsqueda de metodologías
innovadoras para enriquecer el modo de abordar la competencia lingüística
en el aula, respondiendo a las distintas características y necesidades de su
alumnado.
El curso ofrece una gran variedad de técnicas, recursos y actividades para
trabajar la poesía en el aula de educación infantil, desde una perspectiva
lúdica, atendiendo a los intereses y motivaciones del alumnado del segundo
ciclo de educación infantil.
