Estáis en vuestra aula

Bienvenidas y bienvenidos al blog de Educación Infantil. En este espacio virtual, podréis encontrar actividades de formación
organizadas en el CEP Luisa Revuelta de Córdoba, enlaces de interés, noticias, documentación, estrategias, materiales, recursos... Y todo lo que pueda facilitar el proceso de desarrollo integral y construcción de los aprendizajes en estos niveles. Se lo debemos a ellos, a los niños y niñas de nuestros "coles".


Trabajar con los niños quiere decir tener que hacer las cuentas con pocas certezas y con muchas incertidumbres. Lo que nos salva es el buscar y no perder el lenguaje de la maravilla que perdura, en cambio, en los ojos y en la mente de los niños. Es necesario tener el coraje de producir obstinadamente proyectos y elecciones. Esto es competencia de la escuela y de la educación”.
( Loris Malaguzzi )

lunes, 12 de mayo de 2014

JORNADA PROVINCIAL DE INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS 2014

Hemos publicado una actividad provincial que se llevará a cabo en un sólo día, cuando nuestros niños y niñas ya están de vacaciones pero aún seguimos trabajando. 
La JORNADA FORMATIVA Y DE INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS EN EDUCACIÓN INFANTIL: CONSTRUYENDO APRENDIZAJES (código 13148PR16), tendrá lugar el 25 de junio en horario de mañana y tarde. No será necesario la petición individual de permiso puesto que nosotras podemos tramitarla para las personas admitidas, aunque debéis contar con el permiso de la dirección de vuestro centro.
Tendremos como protagonista al algoritmo ABN a través de la conferencia inaugural y su taller práctico, habrá también taller de poesía, motricidad y creatividad artística. Disfrutaremos de la mesa provincial de intercambio de experiencias, de una magnifica exposición de materiales, recursos y trabajos escolares, así como de una comida y convivencia que facilitará el encuentro entre el profesorado asistente. Promete ser un día rico en aprendizajes, lúdico y un cierre de curso tal y como nos merecemos.
Córdoba cuenta con 50 plazas para las jornadas, por lo que es importante te inscribas lo antes posible a través de la aplicación Séneca.
Os enlazo el díptico para mayor información.
¡Contamos contigo! ¡ Y no olvides traer tu aportación a la exposición!

lunes, 3 de marzo de 2014

Intercambio de Recursos y Materiales de Proyectos de Trabajo

Una de las necesidades que expresa el profesorado de Educación Infantil en nuestros cursos, es la de contar con materiales y recursos que enriquezcan nuestros proyectos de trabajo, nuestras actividades y programaciones de aula. Lo cierto es que la elaboración de esos recursos, pese al funcionamiento de nuestra habilidad y creatividad al servicio del cole, nos resta tiempo para otras tareas, más aún si pensamos en que ya lo han realizado compañeras y compañeros y están dispuestos a prestarlos o intercambiarlos sin mayor problema.
Por todo ello hemos hecho lo siguiente:
1. Abrir un tema nuevo en la RED: tema 2, en el que disponéis de un FORO específico. Lo hemos nombrado como FORO PARA EL INTERCAMBIO DE RECURSOS.
2. Si ofreces o necesitas un material o recurso concreto en un tiempo determinado, sólo tendrías que abrir un tema en este FORO. Este mensaje llegará a todos los inscritos en la RED.
3.  Es muy fácil. En el FORO del tema 2 de la RED, Ana y yo hemos puesto unos ejemplos para que veáis de manera práctica su uso.

¡Bienvenida la era colaborativa!

viernes, 7 de febrero de 2014

CURSO DE INICIACIÓN EN PROYECTOS

En la actualidad existe cada vez más inquietud entre el profesorado por introducir nuevas metodologías que aporten un mayor desarrollo de las CCBB en el alumnado de Educación Infantil, por lo que se está extendiendo la práctica de proyectos de trabajo en el aula. 
Son muchos los docentes formados en la temática que abordan a lo largo del curso diferentes proyectos con excelentes resultados, siendo una prioridad la iniciación en esta metodología para los que aún desconocen su práctica o no se han decidido por organizar el currículum desde una perspectiva constructivista.
Por todos estos motivos, hemos convocado un curso que contará con sesiones tanto en el CEP como en aulas de Educación Infantil, para que se tenga la oportunidad in situ, de participar dentro del contexto escolar de forma activa y solventar dudas y dificultades en el marco de la tutorización.
Como veis, está especialmente dirigido a profesorado que quiere introducirse en el maravilloso mundo de la investigación con su alumnado, del trabajo colaborativo y de la ilusión por disfrutar antes, durante y después del aprendizaje. ¿Te atreves?

lunes, 13 de enero de 2014

Novedades del nuevo año


En primer lugar, es un placer comunicar la incorporación de una compañera a la Asesoría de Educación Infantil. Se trata de Ana López Parra, muy conocida para muchas y muchos de vosotras/os por haber sido ponente en cursos organizados por el CEP de Córdoba. Desde aquí le damos la bienvenida y le deseamos lo mejor para afrontar la marcha de nuestro colectivo ávido de propuestas, con inquietudes diversas y con un espíritu que desborda entusiasmo y buen hacer.


En segundo lugar y último lugar, os contaré que ambas nos hemos puesto las pilas y hemos publicado la primera actividad del año 2014. Comenzamos con un curso que aborda la lectura y la escritura en cada uno de los niveles de la etapa de Educación Infantil y cuyo plazo de inscripción ya está abierto en Séneca. Os enlazo el díptico con la recomendación de que las solicitudes se formulen a la mayor brevedad, ya que el plazo termina el 3 de febrero.


lunes, 7 de octubre de 2013

Actividades y recursos para el desarrollo del pensamiento numérico

Otra buena noticia:
Mª Teresa García Pérez, maestra y autora de los materiales didácticos distribuidos por la Consejería de Educación para la mejora de la Competencia Matemática, será la ponente del curso que comenzamos el día 12 de noviembre y que responde a la necesidad de incluir actividades en la programación docente y elaborar los materiales y recursos adecuados para llevarlas a cabo en el aula.
Mediante actividades lúdicas que despiertan el interés por la observación, experimentación y generalización, se pretende desarrollar el pensamiento numérico en los niños y niñas de Educación Infantil a través de la manipulación funcional de elementos y colecciones, identificando atributos y cualidades, y estableciendo relaciones de agrupamientos, clasificación, orden y cuantificación.  
En este enlace encontraréis el díptico de la actividad, cuyo plazo de inscripción en Séneca, se abrió el viernes pasado.

lunes, 23 de septiembre de 2013

Uso de la PDI en Educación Infantil y Educación Especial


Ya hemos publicado el primer curso para el profesorado de Educación Infantil del ámbito del CEP de Córdoba.
Uso de la PDI en Educación Infantil y Educación Especial”, responde a la necesidad de formación del profesorado que imparte estas enseñanzas y dispone en su aula de PDI, con contenidos y propuestas específicas, e impartido por una ponente con experiencia en la etapa.
Con el fin de favorecer la asistencia, se podrá optar por la inscripción en Séneca en día martes o miércoles, tal y como se especifica en la siguiente tabla:
13148IA02 (martes)
Días 22 y 29 de octubre
Día 5 de noviembre
13148EE02 (miércoles)
Días 23 y 30 de octubre
Día 6 de noviembre
Seguro que he despertado el interés de muchos y muchas por descubrir sus potencialidades didácticas, así que os enlazo el díptico para mayor información.

Un nuevo curso

Aún no hemos acabado septiembre cuando parece una eternidad el tiempo transcurrido desde que despedimos el curso pasado.
En el CEP también vivimos este mes con intensidad, a la espera de los cambios derivados de la publicación Decreto 93/2013, de 27 de agosto, por el que se regula la formación inicial y permanente del profesorado en la Comunidad Autónoma de Andalucía, así como el Sistema Andaluz de Formación Permanente del Profesorado. Mientras se reciben las Instrucciones correspondientes, enlazo como entrante el Decreto y las correspondientes a los Grupos de Trabajo y Formaciones en Centro, y como plato principal, una frase de Loris Malaguzzi con el deseo de que este sea un año rico en escucha, en sonrisas, en ilusiones y en trabajo recompensado.

''Las cosas de los niños y para los niños se aprenden solo de los niños''